Der Autor stellt Forschungsergebnisse zur Nutzung verschiedener Medien, zu deren Informations- und Unterhaltungsfunktion vor, fragt nach den psychosozialen Faktoren der Rezipienten und nach den Lerneffekten, die Macher aus diesen Erkenntnissen ziehen
(merz 2000-04, S. 211-218)
