Anja Schwedler
Beiträge in merz
Michaela Hauenschild und Anja Schwedler: Familie – Computerspiele – Schule
Welchen Einfluss hat eine intensive Computerspielenutzung auf den Schulerfolg von Jugendlichen? Dieser Frage wird anhand einer quantitativen Sekundäranalyse nachgegangen. Ein direkter Zusammenhang kann unter Berücksichtigung von personen- und umweltbezogenen Faktoren nicht bestätigt werden. Vielmehr stellen die Rolle des Geschlechts, der Sozialstatus und insbesondere das Familienklima Jugendlicher entscheidende Faktoren für Erfolg in der Schule dar.
How does intensive video gaming affect adolescents’ school success? The following article addresses this question by way of a quantitative secondary analysis. Taking personal and environmental factors into account, a direct relationship between intensive video gaming and school success can’t be confirmed. It is rather the adolescents’ sex, social status and especially their family climate that constitute decisive factors for success in school.
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