Die vorliegende Dokumentation bildet die Planung und Durchführung eines Unterrichtsprojekts als Beispiel für eine „induktive Mediennutzung“ in der Alltagspraxis einer Grundschule ab.
Den thematischen Bezugsrahmen hierfür eröffnet ein Konfliktthema aus dem wirtschaftlich-politischen Alltag der Region Wilhelmshaven/Friesland.
(merz 2007-01, S. 58-63)
