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Webseminar: Understanding Media — Film und Bild als Thema im Unterricht

| 09:00 - 13:00 Uhr

Der Begriff Fake News ist in aller Mun­de. Aber wie sieht es mit Fake Fotos oder Fake Vide­os aus? Gera­de für Jugend­li­che, die tag­täg­lich einer wah­ren Bil­der­flut — egal ob Fotos oder Bewegt­bil­der — in den sozia­len Medi­en aus­ge­setzt sind, ist eine kri­ti­sche Aus­ein­an­der­set­zung mit der The­ma­tik wichtig.

Lei­der viel zu sel­ten stellt man sich Fra­gen wie „Wel­chem Bild kann ich noch trau­en?“, „Ist die­ser Bericht glaub­wür­dig?“ oder „Wor­an erken­ne ich eine siche­re Quelle?“.

Das Online-Seminar stellt ein von der Hes­si­schen Lan­des­an­stalt für pri­va­ten Rund­funk und neue Medi­en ver­öf­fent­lich­tes Medi­en­pa­ket vor, des­sen breit­ge­fä­cher­tes Mate­ri­al von Fil­men über Hin­ter­grund­tex­te bis hin zu Auf­ga­ben­blät­tern in einem medi­en­af­fi­nen Unter­richt zum Ein­satz kom­men kann.

The­ma­ti­siert wer­den u.a. Medi­en­ana­ly­se und ‑pro­duk­ti­on, fil­mi­sche Gestal­tungs­mit­tel (wie z.B. Farb- und  Licht­ge­stal­tung, Kame­ra­be­we­gung, Per­spek­ti­ve oder Ein­stel­lungs­grö­ßen) und Gestal­tungs­mit­tel der Fotografie.

Der Zugangs­link geht Ihnen am Tag vorm Semi­nar­ter­min per E‑Mail zu.

In Koope­ra­ti­on mit dem Lan­des­in­sti­tut für Päd­ago­gik und Medi­en (LPM).

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merz | medien + erziehung ist die unabhängige medienpädagogische Fachzeitschrift in Deutschland, in der Themen der Medienpädagogik aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet werden. Beschäftigen auch Sie sich mit diesem Themenbereich und möchten gerne selbst in merz veröffentlichen? Wir freuen uns immer über Einsendungen über Projekte aus Forschung und Praxis, über Rezensionen, Veranstaltungshinweise und natürlich Anregungen. 

 

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Herausgeber*in

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