Meldungen
Von Erfinder*innen, Pionier*innen und Gründer*innen
Was haben Alan Turing, Margaret Hamilton, Bill Gates und Bibi Heinicke gemeinsam? Sie alle zeigten Pioniergeist auf ihrem jeweiligen Gebiet. Turing...
Leben ohne Videospiele für jede*n Dritte*n undenkbar
Das Nutzungsverhalten von Gamer*innen hat sich seit den Coronavirus-bedingten Einschränkungen intensiviert. So geben 55 Prozent der befragten...
DAK-Studie zu Game- und Social-Media-Konsum im Kindes- und Jugendalter
Computerspielnutzung von 700 000 Kindern und Jugendlichen in Deutschland wird als riskantes oder pathologisches Verhalten eingestuft
Zu diesem...
SINUS-Jugendstudie 2020
Wie ticken Jugendliche?
Sowohl in der Corona- als auch in der Klimakrise wünschen sich Jugendliche mehr Partizipationsmöglichkeiten, während Fun und...
Bildung in einer digitalisierten Welt – nationaler Bildungsbericht erschienen
Der achte Bildungsbericht des Bundesamts für Bildung und Forschung beschreibt die Gesamtentwicklung des deutschen Bildungswesens. Der Schwerpunkt des...
Studie zum digitalen Lernverhalten Jugendlicher vom Institut der deutschen Wirtschaft
Die Studie Bildung digital? – Wie Jugendliche lernen und Schulen lehren wird vierteljährlich vom Institut der deutschen Wirtschaft (IW) herausgegeben....
Bundesweiter Digitaltag 2020
Beim ersten bundesweiten Digitaltag am 19. Juni 2020 sollen mit mehr als 1.000 Online-Aktionen die unterschiedlichen Aspekte der Digitalisierung...
Studie JuCo erhebt subjektiv wahrgenommenes Wohlbefinden von jungen Menschen während des Homeschoolings
„Jugendliche und junge Erwachsene haben nicht den Eindruck, dass ihre Interessen in der derzeitigen Krise zählen. Sie nehmen nicht wahr, dass ihre...
Rudolf Kammerl: Distance-Schooling professionalisieren – Eltern beim Home-Schooling entlasten
Selten war die enge Verbindung von digitalen Medien und Pädagogik so eindrücklich erlebbar wie im Augenblick. Die Disziplin der Medienpädagogik...
Umfrage der Vodafonestiftung zum Umgang mit Homeschooling erschienen
Für die Mehrheit (56 %) der Eltern schulpflichtiger Kinder stellt die Sorge, diese könnten während des SARS-CoV-2-Epedemie-bedingten Homeschoolings...
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merz | medien + erziehung ist die unabhängige medienpädagogische Fachzeitschrift in Deutschland, in der Themen der Medienpädagogik aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet werden. Beschäftigen auch Sie sich mit diesem Themenbereich und möchten gerne selbst in merz veröffentlichen? Wir freuen uns immer über Einsendungen über Projekte aus Forschung und Praxis, über Rezensionen, Veranstaltungshinweise und natürlich Anregungen.
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