Meldungen
Jung! Digital! Sozial?
Die Studie des Deutschen Jugendinstituts untersuchte wie sozial kompetent sich Jugendliche online verhalten und welche Faktoren ihr Verhalten...
Kinder-Medien-Studie 2019
Magazine sind für Kinder besonders relevant: 74 Prozent der Sechs- bis 13-Jährigen lesen mindestens eine der 46 abgefragten Kinderzeitschriften. Der...
Volontariat bei merz | medien + erziehung und im kopaed Verlag
merz | medien + erziehung und der kopaed-Verlag bieten zum nächstmöglichen Zeitpunkt ein zweijähriges gemeinsames Volontariat als...
KIM-Studie 2018
Knapp drei Viertel der Sechs- bis 13-Jährigen schauen (fast) täglich fern. Das ist ein Ergebnis der KIM-Studie 2018 des Medienpädagogischen...
JIM-Studie 2018
Auch zum 20 jährigen Jubiläum gibt die JIM-Studie einen Einblick in den Medienalltag von Jugendlichen in Deutschland und wirft einen Blick auf die...
Unheimlich perfekte Freunde
Unheimlich perfekte Freunde ist nach Die Perlmutterfarbe (2009) der zweite Kinderfilm des Regisseurs Marcus H. Rosenmüller, der mit Wer früher stirbt,...
Vernetzungstreffen der Medientutorinnen und Medientutoren
Am 18. Februar 2019 fand das dritte Vernetzungstreffen im Rahmen des Projekts „Medientutoren Bayern“ statt. Junge Leute sollen hier durch...
Datenreport 2018
Welchen Interessen gehen Kinder und Jugendliche nach? Wie verändern sich diese mit der Zeit und welche Rolle spielt die Schulform dabei?
Sport...
Johnny English - Man lebt nur dreimal
Rowan Atkinson ist wieder da. Nach Johnny English – Der Spion, der es versiebte und Johnny English – Jetzt erst recht! Übernimmt er bereits zum...
Kontakt
merz | medien + erziehung ist die unabhängige medienpädagogische Fachzeitschrift in Deutschland, in der Themen der Medienpädagogik aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet werden. Beschäftigen auch Sie sich mit diesem Themenbereich und möchten gerne selbst in merz veröffentlichen? Wir freuen uns immer über Einsendungen über Projekte aus Forschung und Praxis, über Rezensionen, Veranstaltungshinweise und natürlich Anregungen.
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Herausgeber*in
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